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关于资助研究生赴美国印第安纳大学伯明顿分校短期访学的申报流程及考核要求

发布日期:2019/09/30 09:13:44

关于资助研究生赴美国印第安纳大学伯明顿分校短期访学的申报流程及考核要求

一、资助目的

基于美国印第安纳大学伯明顿分校非裔美国文化研究中心主任Carolyn Calloway Thomas教授的捐赠意愿,奖学金主要用于每年支持1名在校研究生前往印第安纳大学伯明顿分校学习跨文化交际或者非裔美国文化,以此加强两个学校的学术交流,并帮助中美学生提高跨文化交际能力和对黑人文化的了解。

二、 资助范围

往返中美经济舱机票、在美国印第安纳大学伯明顿分校四周的住宿、生活费,共计2万元人民币,多出的开销需自行负担。

三、 申报条件

1、申请人需是澳门合法搏彩网在读研究生,专业成绩优秀。

2、申请人对跨文化交际或非裔美国文化感兴趣,且有志于就这两个方向进行相关学术研究或做交叉研究。

3、申请人需在印第安纳大学伯明顿分校学习四周。

4、申请人需于2019-2020学年在印第安纳大学伯明顿分校听课、进行学术研究,具体时间可以根据研究项目进行微调。原则上第三学期申报,第四学期派出。

5、申请人提交学习/研究计划书(具体要求见附件)

四、选拔流程

19.1-10.30 下发相关申请资料,由学生提交申请和学习/研究计划书。

211.1-11.15 关于组织相关教师组成遴选委员会对申请人进行考核,主要以专业成绩和排名为考核标准,结合其学习和研究计划以及现场面试择优选拔出一名候选人。

311.16-12.16选派人办理赴美签证。

412.17-1.16 选派人春季学期赴美,开始为期四周的访学。

五、访学要求及考核标准

1、选派人需要认真完成印第安纳大学伯明顿分校负责人Carolyn教授指派的学习和研究任务

2、撰写10页的研究报告,学习结束后的一个月之内提交给Carolyn教授。

3、本校的硕士毕业论文需与非裔美国文学和文化相关。

4、其他未尽事宜的解释权归遴选委员会负责。

 

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                                           2019927

 

 

附件1: 学习/研究计划书撰写要求

一、 学习的课程及目标

二、 研究计划:具体包括

1、选题依据选题的学术价值、应用价值和宣传普及价值等。

2、研究内容:研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。

3、研究路线:研究的基本思路、具体方法、研究计划及其可行性等。

4、 创新之处: 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。

5. 研究基础: 前期相关研究成果、核心观点等。

6. 参考文献:开展本项目研究的主要中外参考文献:

1) https://fivebooks.com/best-books/african-american-history-imani-perry/

2) Henry Louis Gates Jr. Life Upon These Shores: Looking at African American History, 1513-2008Reprint Edition ISBN-13: 978-0307476852, ISBN-10: 0307476855

3) https://www.blackenterprise.com/best-black-books-black-history-month/

 

 

 

 

附件2  

赴美国印第安纳大学伯明顿分校短期访学申请表

姓名

 

性别

 

学号

 

年级

 

学院

 

专业班级

 

政治面貌

 

社会职务

 

联系

电话

 

申请奖项

 

(各科学习成绩)

 

 

学分平均成绩:        分,专业排名:    %

综合测评成绩:        分,专业排名:    %

其他获奖情况

 

申请理由

 

 

 

 

班级推荐意见

 

                                               班长(签字):

                                                           

学院意见

经评审,并在学院范围内公示    天,无异议,现报请同意该同学获得

                       

                                                 负责人签字

(公  章)

                                                          

学校意见

 

 

 

                                  

 

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